poopoo的质量一向是爷爷最重视的事情。虽然听起来不很文雅，但是事实上这确实也是宝宝成长过程中最重要的一件事情，它直接体现了宝宝的饮食结构的正常与否，也直接决定了宝宝成长的健康与否。我们总是根据乐乐粑粑的状况来调整他的饮食。
对乐乐的potty training其实从很早之前就开始了。早在乐乐两个月大的时候，奶奶就已经开始把乐乐拉粑粑了。不过这种早期的训练不过是大人掌握了宝宝的规律，然后在特定的时间实施。然后宝宝就会对这种动作产生条件反射。宝宝并不会在他想poopoo的时候告诉你。这种训练的好处很多，第一是干净，所以除了少数accident外，乐乐的diaper一向很干净。所以他从来没有得过diaper rash。第二就是可以化零为整，减少了poopoo的次数。
后来乐乐长大了，懂事了很多，个性也强了很多，有些时候会不愿意顺从大人的意思。为了鼓励他按时poopoo，我们会在他解决问题以后，给他很大的表扬，然后教他去找爷爷，把爷爷拉过来检查poopoo的质量，然后自己搬动把手放水冲掉，满意的离开。
乐乐很喜欢这个过程，所以每天都进行的很顺利。最近一段时间，我们突然发现，他想poopoo的时候，他会突然停下手里的动作，然后看着你，指着他的大diaper，“啊啊”的冲你说话，如果你没有理解，他还会重复这个动作，“啊 啊”个不停。如果你明白了他的意思，把他带到厕所，完事后，他会很满意的看着马桶里自己的poopoo，兴奋的拍手，然后跑去叫爷爷。
起先我没有特别在意，因为其他妈妈们和书本上的经验告诉我宝宝要到2岁半以后才会ready for potty training。但是这样的事情发生几次以后，比如昨天晚上，他躺在床上准备睡觉，然后突然爬起来，示意我要poopoo，幸亏我理解了，避免了一场‘灾难’的发生。我就经不住dream起来，难道乐乐已经ready了？
看来我们可以开始尝试一下正式的potty training了。乐乐，加油！
Thursday, July 29, 2010
乐乐学说话
乐乐现在已经可以说很多词了，看着他咿呀学语的样子，真是太可爱了。每次教他说的时候，他总是很不好意思，拿不准的词总不轻易说出口，说出了以后，如果得到我们的赞扬，他总是羞羞的把头埋进我怀了。我们还经常发现他自己在私下练习，比如睡觉前自己躺在床上，比如自己看书或者玩的时候。。。
记录一下乐乐会说的词的顺序：
爸爸，妈妈，奶奶，豆豆，贝壳，拿拿，莓莓，杯子，爷爷，猫猫，牛牛，拔萝卜（拔卜），包包，豹豹，狗狗，虎虎，兔兔，羊羊，鹿鹿，象，猪，鸡，鸭鸭，球 。。。。。
我觉得乐乐最近在经历第一次的语言飞跃，到上个月为止，他还只是会说超不过5，6个词。这几天，他一下子就会说好多词了，而且是一教就会。一个新词，你只要教他3，4遍，他就能重复出来，而且记住了。
书上说，小朋友第15个月是很重要的一个月，他们在这个月的发育会令很多大人吃惊，我们会发现他们似乎一夜之间就会了很多的本领。amazing。我现在就是这个感觉，我觉得乐乐好像突然就长大了，突然就什么都懂了，而且懂道理了，尽管有些时候他还是不obey你的指令，但是很多时候他都非常的reasonable。
比如他想让我做什么，我正好在做另一件事，我就和他讲，等一下，等妈妈干完这个就去帮你弄那个，于是他会乖乖的在这里等，等我弄好了拉着我的手去做他想做的事。
比如每天爷爷奶奶都会带他接我下班，在院子里等着我回来，他每天见到我的时候都会特别兴奋，然后拉着我的手要我带他去摘豆豆（他特别喜欢豆豆）。这么几天下来以后，到了时间，爷爷奶奶就会对他说，要去接妈妈了，于是他就会自己走到门口，坐在地上等着穿鞋，下楼。
乐乐特别喜欢看书，书是他永远也玩不厌的玩具，其他的玩具，他总是只有几天的新鲜劲，过去了，就再也不动他们了。只有书，他每天都会过去翻翻，然后挑出他喜欢的，拿出来，坐在地上仔细的看。有时候还会要求你给他讲。他现在对他的所有书（30本左右）的内容都非常熟悉。而且他看书的速度非常快。很多时候，他知道后面的内容，在你讲到之前，就指点着告诉你后面发生了什么，如果你讲得慢了，跟不上他的速度，他就会提前翻到下一页，继续看。
他能准确的辨认出每本书的标题和内容。如果你问他，哪儿本书是小蝌蚪找妈妈，他就会给你找到。
小朋友的记忆力真是amazing。基本上不论什么，你教给他最多3遍，他就会记住了。
看图识物的画片，他已经认识近百张。而且能分辨好多连我都觉得很难分辨的东西，比如马和驴，狐狸和狼。。。
昨天晚上的story time，我拿着一本讲动物的书，一页一页的翻，让他告诉我是什么动物，他居然一下子能说出近10种动物的名字，其他他不知道怎么说的，我教给他，他也能学着说出来。可是两天前，这些动物的名字他还是一个也说不出来的呀，真是太令我吃惊和高兴了。
乐乐还特别喜欢听歌谣，自从不知道那儿天我给他放了youtube上的读书郎，他就迷上了他们，每天一有机会就拉着爷爷奶奶或者我找到电脑，要求给他放。放歌谣时，他就站在电脑前，用他特有的方式晃着身子，跟着节奏一起跳舞。乐乐最喜欢的歌谣有拔萝卜，读书郎，两只老虎，小兔子乖乖，健康歌，小燕子。。。放到拔萝卜的时候，他能说出下面该哪儿个角色出来拔萝卜了，放读书郎的时候，他会找出自己的小书包，背在肩上，扭着身子跳舞。
不知道今天他又会给我带来什么惊喜呢。。。
记录一下乐乐会说的词的顺序：
爸爸，妈妈，奶奶，豆豆，贝壳，拿拿，莓莓，杯子，爷爷，猫猫，牛牛，拔萝卜（拔卜），包包，豹豹，狗狗，虎虎，兔兔，羊羊，鹿鹿，象，猪，鸡，鸭鸭，球 。。。。。
我觉得乐乐最近在经历第一次的语言飞跃，到上个月为止，他还只是会说超不过5，6个词。这几天，他一下子就会说好多词了，而且是一教就会。一个新词，你只要教他3，4遍，他就能重复出来，而且记住了。
书上说，小朋友第15个月是很重要的一个月，他们在这个月的发育会令很多大人吃惊，我们会发现他们似乎一夜之间就会了很多的本领。amazing。我现在就是这个感觉，我觉得乐乐好像突然就长大了，突然就什么都懂了，而且懂道理了，尽管有些时候他还是不obey你的指令，但是很多时候他都非常的reasonable。
比如他想让我做什么，我正好在做另一件事，我就和他讲，等一下，等妈妈干完这个就去帮你弄那个，于是他会乖乖的在这里等，等我弄好了拉着我的手去做他想做的事。
比如每天爷爷奶奶都会带他接我下班，在院子里等着我回来，他每天见到我的时候都会特别兴奋，然后拉着我的手要我带他去摘豆豆（他特别喜欢豆豆）。这么几天下来以后，到了时间，爷爷奶奶就会对他说，要去接妈妈了，于是他就会自己走到门口，坐在地上等着穿鞋，下楼。
乐乐特别喜欢看书，书是他永远也玩不厌的玩具，其他的玩具，他总是只有几天的新鲜劲，过去了，就再也不动他们了。只有书，他每天都会过去翻翻，然后挑出他喜欢的，拿出来，坐在地上仔细的看。有时候还会要求你给他讲。他现在对他的所有书（30本左右）的内容都非常熟悉。而且他看书的速度非常快。很多时候，他知道后面的内容，在你讲到之前，就指点着告诉你后面发生了什么，如果你讲得慢了，跟不上他的速度，他就会提前翻到下一页，继续看。
他能准确的辨认出每本书的标题和内容。如果你问他，哪儿本书是小蝌蚪找妈妈，他就会给你找到。
小朋友的记忆力真是amazing。基本上不论什么，你教给他最多3遍，他就会记住了。
看图识物的画片，他已经认识近百张。而且能分辨好多连我都觉得很难分辨的东西，比如马和驴，狐狸和狼。。。
昨天晚上的story time，我拿着一本讲动物的书，一页一页的翻，让他告诉我是什么动物，他居然一下子能说出近10种动物的名字，其他他不知道怎么说的，我教给他，他也能学着说出来。可是两天前，这些动物的名字他还是一个也说不出来的呀，真是太令我吃惊和高兴了。
乐乐还特别喜欢听歌谣，自从不知道那儿天我给他放了youtube上的读书郎，他就迷上了他们，每天一有机会就拉着爷爷奶奶或者我找到电脑，要求给他放。放歌谣时，他就站在电脑前，用他特有的方式晃着身子，跟着节奏一起跳舞。乐乐最喜欢的歌谣有拔萝卜，读书郎，两只老虎，小兔子乖乖，健康歌，小燕子。。。放到拔萝卜的时候，他能说出下面该哪儿个角色出来拔萝卜了，放读书郎的时候，他会找出自己的小书包，背在肩上，扭着身子跳舞。
不知道今天他又会给我带来什么惊喜呢。。。
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